本星期五，5位青年数学教师硕士课程报告刚刚结束，本周，在两所大学校园内，拉开了表演课教师的序幕！
12月12日，星期二，两家领先的音乐教学专家王金艳老师在宜兴市和宜兴市学科带头人Ge Yong老师，北校区音乐教室，激情演唱会！
王老师带领两个年级的孩子到内蒙古的草原上学习草原上美妙的歌曲。在这节课上，王老师没有把他们的教学目标放在教唱歌，而是用素材收集，及时在课堂上穿插蒙古歌曲，录像的舞蹈，让学生了解民族文化，开阔视野，提高自己的艺术修养。
葛老师和一年级的孩子们走进森林里唱着一只蚂蚁感动的故事！课堂上，老师热情洋溢的笑脸，充满激情，富有童趣的语言，活泼，有序，丰富的歌唱，似乎让我们和孩子一起走进童话世界，放松心情，陶冶他们的情操！
上星期三，12月13日，三高中数学骨干教师，陈国沁，无锡和顾美华的老师，著名的谭爱青老师的无锡，来到了舞台。
陈先生在一年级时名列9。在这一课中，我们充分展示了陈老师精湛细腻的教学风格。基于儿童思维教学的特点，教材的深度开发，课堂自然无瑕，自由流畅的写作风格，使学生在理解计算机控制算法方面有所进步。
教第五年级的顾老师则勇于挑战，在本学期的学生很少有相对薄弱的部分，由于材料组的复习课小数除法。经过设计复习课，精练、梳理知识空白，重难点交流知识与渗透法的衔接，提高学生的思维能力。
无锡著名教师压力轴校长在教科书课上提出了解决114课堂教学问题的策略。在整个教学过程中，校长把教材作为一个整体来抓，从整体上把握教学方法，把学习方法作为一个整体来把握。同时，幽默的语言使课堂上的笑声，让老师听，他想听到它。
讲座结束后，数学小组立即开展了热烈的研究活动。首先，于朝颖，一个在无锡三学术带头人，教导主任吴文娟和许峰评论三课的骨干，引领教师名师级。
然后，吴指示你从学校开始复习数学小组的一系列活动，并期待着后期的工作安排。
而每个人都让学生与数学真正相遇，让孩子们随着数学的温度长大！
2017是过去，但新热点二课堂研究继续，示范，引领成长！展望2018，我们一定会让孩子们在教室里相遇，创造一个温度班，让孩子们的身心生活在教室里。
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