为发展蓄势 为成长助力——梁溪区入职新教师培训开班

     

为帮助新教师顺利度过入职适应期，增强岗位认知，明确工作规范，梳理职业精神，促进角色转变，提升教育教学素养，8月16日，梁溪区入职新教师培训在南湖小学报告厅启动。梁溪区委教育工委副书记、梁溪区教育局局长潘鹰，无锡市教育信息化管理服务中心主任顾军，梁溪区教师发展中心副主任魏星出席了开班仪式。

开班仪式上，潘鹰局长对200多名新教师今年加入梁溪区教育系统表示欢迎。他介绍了梁溪教育的概况及理念、目标。指出新教师踏上工作岗位后的前五年，是其专业成长的关键期，要落实《梁溪区新教师三年培养行动计划》，促进新教师又好又快地胜任教育专业工作，让新教师们认识到人民教师无上光荣，梁溪教育无限美好，成长发展无限可能。新教师要明确目标，敢于担当，善于合作，恒久努力。

魏星副主任以“新时代、新教师、新起点“为主题，明确教师要树立正确的人生观、价值观，以师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。新教师要有态度、有情怀、有热爱，多读书，做一个精神明亮的人，做一个专业自觉的人。

区教育局师训科负责人方奕宣读了本次培训活动的方案，对参加培训的新入职教师提出考核要求，希望他们以饱满的热情，充沛的精力和严肃认真的态度圆满完成本次培训，尽快融入学校工作生活。

开班仪式结束后，梁溪区教育局副局长周唯巍作为本次培训的首讲人，为新入职的教师作了题为《深度学习 思维课堂——让学生真正站在课中央》的讲座，提出老师们要以学生为中心，让每个孩子学得进、想得透、用得出。

下午，新教师们在江南大学首席体验式培训师余亮老师的带领下，进行团队建设，通过拓展活动，让教师们掌握良好的沟通与交流能力，增强团队合作意识。

据了解，此次梁溪区入职新教师暑期培训为期5天，由梁溪区教师发展中心、各教育集团和学校分级实施，共同负责，无锡市远程教育实验学校鼎力支持。培训内容丰富，围绕“三入”教育，即入职教育、入门教育和入心教育，讨论四个专题，分别为师德、教育教学基本素养、沟通交流、教育科研和学科建设，专家阵容强大。上岗后，新教师还将参加系统的培训。旨在通过培训，帮助新教师了解当前教育发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念，为走好教育人生第一步打好坚实的基础。